평온한 일상

사회복지학 사회복지조사의 가설

제3장 조사의 기본 요소제7절 가설(Hypothesis)1. 가설이란 무엇인가?조사 연구에서는 어떤 변수들 간의 관계를 예측하는 명확한 진술이 필요하다.이러한 진술을 **가설(Hypothesis)**이라고 한다.📌 가설의 정의가설은 **연구자가 검증하고자 하는 명제(Statement)**이다.가설은 변수 간의 관계를 예측하며, 경험적 연구를 통해 검증될 수 있어야 한다.가설은 실제 데이터를 통해 참(True)인지, 거짓(False)인지 판단할 수 있어야 한다.✔ 예시: 가설의 예"사회복지가 확대되면 경제 성장이 둔화된다.""교육 수준이 높을수록 소득 수준이 높다.""흡연자는 비흡연자보다 폐 질환 발병률이 높다."📌 가설과 연구 문제의 차이연구 문제(Research Question): 연구자가 탐구하고..

사회복지학 사회복지조사의 변수

제3장 조사의 기본 요소제6절 변수(Variables)1. 변수란 무엇인가?조사에서 연구자가 다루는 **개념(Concepts)**들은 **변수(Variable)**로 전환되어야 한다.이는 개념이 실질적으로 연구될 수 있도록 경험적 세계(Empirical World)에서 측정 가능해야 한다는 것을 의미한다.📌 변수(Variable)의 정의변수란 **적어도 두 개 이상의 값(Value)을 가질 수 있는 경험적 속성(Empirical Property)**이다.즉, 어떤 속성이 변화할 수 있다면 그것은 변수이다.✔ 예시: 변수가 될 수 있는 개념사회 계층(Social Class) → 상류층, 중산층, 하류층성별(Sex) → 남성, 여성소득 수준(Income Level) → 100만원, 200만원, 300만원 ..

사회복지학 사회복지조사의 연구문제 설정

제3장 조사의 기본 요소제5절 연구 문제(Research Problem)1. 연구 문제란 무엇인가?모든 조사는 연구 문제(research problem)의 설정에서 시작된다.연구 문제란 과학적인 탐구 방법을 통해 답을 구할 수 있는 질문이며, 지적인 자극을 유발하는 문제를 의미한다.✔ 예시: 연구 문제의 예"사회복지가 확대되면 경제 성장이 둔화되는가?""교육 수준이 낮은 사람들이 빈곤할 가능성이 높은가?"이러한 질문들은 과학적 방법을 통해 실증적으로 검증할 수 있으며, 사람들의 관심을 유발할 수 있는 문제이다.📌 연구 문제의 조건과학적 방법을 통해 검증 가능해야 함경험적으로(empirically) 입증 가능해야 함주관적 판단이나 가치 평가가 아니라 객관적 데이터로 분석 가능해야 함✔ 연구 문제가 될 수..

사회복지학 사회복지조사의 분석단위

제4절 분석 단위(Unit of Analysis)1. 무엇을 또는 누구를 조사 분석의 대상으로 할 것인가?사회과학 조사에서 조사 분석의 단위는 다양하다.조사의 목적에 따라 개인, 집단, 조직, 지역, 국가 등 다양한 단위를 분석 대상으로 설정할 수 있다.(1) 개인(Individuals)가장 일반적인 분석 단위는 개인이다.연구자는 개인의 행동, 속성, 태도 등을 조사하고, 이를 바탕으로 더 큰 집단(조직, 지역, 국가 등)의 특성을 설명할 수 있다.✔ 예시사회복지관 이용자 분석특정 사회복지관을 방문하는 클라이언트들의 나이, 성별, 교육 수준을 조사하여 복지관의 전반적인 특성을 설명한다.예: "이 사회복지관 이용자의 평균 연령은 50세, 여성 비율은 60%, 고졸 학력 비율은 40%이다."📌 개인을 분석..

사회복지학 사회복지조사의 유형

제3장 조사의 기초제1절 분석 단위(Unit of Analysis)과학적 조사에서는 연구자가 다루고자 하는 **대상(분석 단위, Unit of Analysis)**을 명확히 정의하는 것이 중요하다.분석 단위란 연구에서 관찰하고자 하는 기본적인 대상을 의미하며, 연구의 초점이 어디에 맞춰져 있는지를 결정한다.1. 분석 단위의 중요성📌 연구자가 어떤 분석 단위를 선택하느냐에 따라 연구 결과와 해석이 달라질 수 있다.📌 잘못된 분석 단위를 선택하면 연구의 타당성과 신뢰성이 떨어질 수 있다.✔ 예시: 교육 수준과 소득 관계 연구연구자가 개인을 분석 단위로 설정하면 → **"개인의 교육 수준이 소득에 미치는 영향"**을 연구하게 된다.연구자가 국가를 분석 단위로 설정하면 → **"국가별 교육 수준과 평균 소득..

사회복지학 사회복지조사의 기본 요소

제3장 조사의 기본 요소제1절 조사의 주요 과정조사의 기본 요소를 설명하기 전에, 먼저 조사의 전체 과정을 개괄적으로 살펴볼 필요가 있다.조사의 성격과 형태에 따라 약간의 차이는 있지만, 일반적인 조사 과정은 일정한 단계로 이루어진다.📌 조사의 주요 과정문제 제기 및 연구 질문 설정연구 문제와 관련된 기존 연구 검토새로운 연구 문제(Research Question) 구체화조사의 목적 명확화이론적 배경 및 가설 설정기존 연구와 관련된 이론 검토연구 질문에 기반한 가설(Hypothesis) 도출연구 설계(Research Design)연구 방법 및 조사 방법 결정자료 수집 방법(설문조사, 면접, 실험 등) 선택변수 측정 및 자료 수집조사 대상의 특정 변수를 측정하는 방법 결정실질적인 자료(Data) 수집자료..

사회복지학 사회복지조사의 이론이란 무엇인가

제3절 이론(Theory)1. 이론이란 무엇인가?이론(Theory)이란 무엇일까?사회과학자들은 이론을 개발하거나 기존의 이론을 정교화하는 것이 경험적 조사의 핵심적인 기능이라는 점에 동의한다. 하지만 이론의 개념에 대해서는 학자들 사이에 의견이 다소 다르다.✔ 이론에 대한 다양한 관점개념화(Conceptualization)로서의 이론어떤 사람들은 이론을 개념화와 동일시하는 경향이 있다.예를 들어, ‘빈곤(Poverty)’, ‘사회적 지위(Social Status)’, ‘평등(Equality)’ 등의 개념을 통해 사회적 현상을 해석할 때, 이를 이론이라고 생각한다.이 의미에서 이론은 단순한 관찰과 대비되는 개념화 과정이라 볼 수 있다.아이디어의 역사(History of Ideas)로서의 이론어떤 학자들은 ..

사회복지학 사회복지조사의 조작적 정의

제2장 조사의 기본 개념들제2절 조작적 정의(Operational Definition)1. 조작적 정의의 개념과학적 조사에서 경험적 세계의 현상이나 사건들은 **추상적 개념(concept)**을 통해 묘사된다. 그러나 많은 경우, 이러한 개념들은 **직접적으로 관찰할 수 없는 비행동적 속성(non-behavioral attributes)**을 포함한다.예를 들어,빈곤(Poverty)불평등(Inequality)상대적 박탈감(Relative Deprivation)태도(Attitude), 인식(Perception), 가치(Value)이러한 개념들은 추상적이며, 물리적으로 직접 관찰할 수 없다. 따라서 **추론(inference)**을 통해 개념들의 존재를 확인해야 하며, 이 과정에서 **조작적 정의(Opera..

사회복지학 조사의 기본 개념과 정의

제2장 조사의 기본 개념들제1절 개념(Concepts)1. 개념이란 무엇인가?우리가 생각하고 그것을 전달할 때, 반드시 **언어(language)**를 사용하게 된다.언어는 **기호(symbols)**로 이루어진 의사소통(communication)의 체계이며, 이 언어를 구성하는 중요한 요소 중 하나가 **개념(concept)**이다.즉, **개념이란 우리가 경험하는 대상, 그 대상의 속성, 그리고 특정한 현상을 나타내고자 하는 하나의 추상적 과정(abstraction)**이다(Nachmias and Nachmias, 1981).예를 들어,✔ 빈곤(Poverty)✔ 평등(Equality)✔ 사회적 지위(Social Status)✔ 상대적 박탈감(Relative Deprivation)이러한 개념들은 다양한..

사회복지학 사회복지실천현장에서의 사회복지조사

제3절 사회복지실천현장에서의 사회복지조사1. 사회복지조사의 필요성현재 우리나라의 대부분의 대학에서는 사회복지조사론 과목이 거의 필수과목처럼 개설되어 있으며, 최근 시행되고 있는 사회복지사 1급 국가자격시험에서도 필수시험과목으로 지정되어 있다. 그렇다면, 왜 사회복지조사가 이토록 중요한가?사회복지조사는 단순히 이론적인 학문이 아니라, 사회복지 실천현장에서 필수적으로 요구되는 지식과 기술 중 하나이다. 그러나 많은 사회복지사들은 실천현장에서 직접적으로 필요한 지식이나 기술을 배우는 것을 더 중요하게 여기며, 과학적 조사방법과 관련된 지식이나 기술은 상대적으로 등한시하는 경향이 있다. 이는 사회복지사가 주로 클라이언트와 직접 대면하여 상담, 서비스 제공, 복지 프로그램 운영 등의 실천적인 활동을 수행하기 때문..

사회복지학 사회복지조사론 과학적 조사방법이란?

제2절 과학적 조사방법이란? 지금까지 비과학적인 인간의 지식탐구에서 발생할 수 있는 오류들을 이야기하였다. 그렇다면 과학적 조사방법이란 무엇일까? 사실 과학적 방법이란 것도 어떤 하나의 일관된 그리고 모든 사람들이 동의하는 방법은 없다. 그래서 어떤 사람들은 특정의 과학적 방법의 속성들에 동의하지만, 다른 사람들은 그렇지 않다. 그럼에도 불구하 고 여기서는 과학적 방법이 갖고 있는 속성들을 몇 가지 논의하고 자 한다(Nachmias and Nachmias, 1981).  1. 모든 것이 탐구의 대상이라는 개방적인(open-minded) 자세를 갖고 있어야 한다.   일반적으로 사람들은 평소의 가치관에 따라 세상의 일들에 대하 여 특정의 신념이나 고정관념을 갖고 있는 경향이 있다. 예를 들어. 반일감정이나..

사회복지학 사회복지조사론 과학적 조사방법

과학적 조사방법 사회복지조사론에 관한 서술에 앞서 먼저 과학적인 조사방법이 무엇인지에 대한 이해가 필요하다. 왜냐하면, 일반적인 사회과학의 조사방법이 그러하듯이, 사회복지 조사방법도 과학적이어야 함을 강조하기 때문이다. 그렇다면 과학적 조사방법이란 무엇인가? 사실 이 문제는 과학이 란 무엇인가와 직결되는 것이고, 따라서 관점에 따라 많은 논란이 있을 수 있다. 그래서 여기서는 과학이란 무엇인가라는 보다 근본적인 문제에 관한 논의는 피하고 과학적 조사방법이 무엇인가에 대하 여 초점을 맞추고자 한다. 하한 1절에서는 과학적 조사방법에 대한 이해를 쉽게 하기 위하여 먼 저 과학적이지 않은, 즉 비과학적인 지식탐구의 방법에는 어떠한 것들이 있고 이러한 방법들이 무엇이 문제인가를 논의한다. 2절에서는. 1절의 논..